Persönliches:

Mein Leben war immer von Neugier und dem Wunsch geprägt, die Welt – sowohl im Außen als auch im Inneren – zu entdecken. Ich habe zehn Jahre in Neuseeland, Australien und England gelebt und liebe es, neue Methoden kennenzulernen, selbst auszuprobieren und weiterzugeben. In meiner Arbeit ist es mir wichtig, individuelle Wege zu finden, die nicht nur nachhaltig, sondern auch alltagstauglich sind.

 

 

Akademische Laufbahn

• Approbation zur Psychologischen Psychotherapeutin (Schwerpunkt: Verhaltenstherapie)
• M.Sc. Psychologie, Justus-Liebig-Universität Gießen, Deutschland
• B.Sc. Psychologie & Master of Psychology in kognitive Neurowissenschaften, Plymouth University, UK
• NZQA High School Abschluss (Level 1,2,3), Trident High-School, Whakatane, Neuseeland

 

 

 

Fortbildungen & Zusatzqualifikationen

• EMDR-Traumatherapie (EMDRIA)
• Fortbildungen zu ADHS bei Erwachsenen und Autismus Spektrum Störungen
• Psychosomatische Reha-Nachsorge
• Fachkunde für Gruppenpsychotherapie
• Fachkunde für die Anwendung  Entspannungs- & suggestive Verfahren (Autogenes Training, Jacobsonsche Relaxationstherapie, Hypnose)
• Fortbildung in der Schematherapie

 

Beruflicher Werdegang

• Eigene Psychotherapeutische Praxis für Verhaltenstherapie mit Schwerpunkt auf ganzheitlicher und individualisierter Therapie
• Ambulante Tätigkeit & Weiterbildung an der Verhaltenstherapeutischen Ambulanz Gießen
• Stationäre Tätigkeit am Zentrum für Psychiatrie der Universitätsklinik Gießen
• Kinderärztlicher Notdienst (nicht-ärztliche Mitarbeit) bei der Kassenärztlichen Vereinigung Hessen
• Forschungstätigkeit an der Plymouth University, Peninsula School of Medicine and Dentistry, UK
• Ärztlicher Bereitschaftsdienst (nicht-ärztliche Mitarbeit) am Rhön Klinikum AG, Gießen

Wissenschaftliche Publikation: 

Byng, R., Groos, N., & Dowrick, C. (2019). From mental disorder to shared understanding: a non-categorical approach to support individuals with distress in primary care. The British journal of general practice: The journal of the Royal College of General Practitioners, 69 (680), 110-111.